Quina escola necessitem? Educar en el segle XXI
Quina ha de ser la funció de l’escola en una societat cada vegada més complexa i canviant? Tradicionalment, el sistema educatiu ha assumit tres grans missions: transmetre coneixements, educar en valors i facilitar la socialització de les noves generacions. Però els profunds canvis socials, tecnològics i culturals de les darreres dècades han situat els centres educatius davant de nous reptes i expectatives.
Més enllà de l’aprenentatge de matemàtiques, llengües o ciències, avui es demana a les escoles que contribueixin al desenvolupament emocional dels infants i joves, que promoguin la convivència, la inclusió i la igualtat, que fomentin el pensament crític davant la desinformació, que eduquin en sostenibilitat, salut, ciutadania digital o coeducació, i que compensin desigualtats socials cada vegada més visibles.
Aquest ampli conjunt de responsabilitats genera preguntes de gran rellevància social. Quin pes tenen actualment les funcions d’instrucció, educació i socialització? Disposen els centres educatius dels recursos humans, materials i institucionals necessaris per desenvolupar-les adequadament? Quines funcions corresponen a l’escola i quines haurien de recaure en la família, les administracions o la comunitat? Les noves demandes socials enriqueixen la tasca educativa o, per contra, corren el risc de sobrecarregar-la?
En aquest Cafè científic es proposa parlar sobre el paper de l’escola en la societat contemporània des de perspectives pedagògica, filosòfica i del dret. Analitzarem com han evolucionat les expectatives socials sobre l’educació, quins efectes tenen les desigualtats econòmiques i culturals sobre l’aprenentatge, i de quina manera els centres educatius afronten els desafiaments d’una societat digital, diversa i en transformació permanent.
Ha de ser l’escola principalment un espai de transmissió de coneixement? Un lloc on formar ciutadans crítics i compromesos? Un espai de cura, cohesió i inclusió social? O tot això alhora?
Especialistes
-
-
- Laura Almiñana Mestres. Departament de Dret Administratiu, Dret Processal i Dret Financer i Tributari. Facultat de Dret.
- Edgar Gili Gal. Departament de Filosofia. Facultat de Filosofia.
- Karine Rivas Guzman. Departament de Teoria i Història de l’Educació. Facultat d’Educació
-
- Data i hora: 24/02/2027 a les 18:30 h
- Lloc: Llibreria Altaïr (Gran Via de les Corts Catalanes, 616, Barcelona)
- Públic: general (aforament per a setanta persones amb inscripció prèvia)
Els cafès científics de la UB s’organitzen amb motiu de la Nit Europea de la Recerca (European Researchers’ Night). El projecte de NitRecerCat2627 és un esdeveniment associat a l’MSCA and Citizens initiative de la Unió Europea finançat en el marc de les accions Marie Skłodowska Curie: HORIZON-MSCA-2025-CITIZENS-01. L’organització va a càrrec de la Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+I) de la UB, amb la col·laboració de diverses facultats i instituts de recerca de la Universitat. Compta amb el suport del Vicerectorat de Doctorat, Personal Investigador en Formació, Atracció de Talent i Divulgació, així com del Vicerectorat de Recerca.
